Основную часть времени дети проводят на свежем воздухе. Прием детей ранним утром осуществляется на участке, ежедневно проводится утренняя зарядка на воздухе, игровая деятельность и другие мероприятия организовываются на свежем воздухе.
Акцент сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей (подвижные игры, выносной материал).
Оздоровительная работа основывается на закаливающих процедурах, таких как: воздушные и солнечные ванны, хождение босиком по траве, хождение по тропе здоровья, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам и др.
Одежда детей соответствует температурному режиму, обязательно наличие головного убора.
Большее количество времени отводится игровой деятельности на воздухе. В течение всего дня чередуются виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовывался отдых и игры. Дети с удовольствием слушают сказки, стихи и рассказы о лете и все это отражается на рисунках. Лето – время солнца. Днем жарко очень и так хочется пить! И тут соблюдается питьевой режим. Кипяченая вода всегда в достатке. Соблюдаются санитарно – гигиенические требования: каждый день обрабатывался кипятком песок в песочницах, уборка беседок с мытьем столов и скамеек.
Для родителей (законных представителей) подготовлены консультации и буклеты " Обеспечение безопасности ребёнка дома в летний период", "Осторожно- открытое окно", "Безопасность на воде", "Режим дня дошкольника", "Летний отдых в жизни детей" и др.
Оформлены уголки «Безопасность детей", "75 лет образованию Брянской области", "День семьи, любви и верности", "Вот оно, какое наше лето» и папки -передвижки "Чем занять детей летом?", " Воспитание добротой","Дети на дороге- как учить детей осторожности" др. с познавательным материалом для детей и их родителей.
В летний оздоровительный период запланированы и проведены развлечения "Дружба" (ко Дню защиты детей) , "Шоу бантиков", "День России", "Моя семья", "День здоровья" и многое другое. С удовольствием дети участвуют в конкурсах рисунков на асфальте " Я люблю свою родину", "Я рисую сказку" и др. В дождливую погоду организуются просмотр мультфильмов, настольные игры, чтение художественной литературы.
Постоянно проводятся наблюдения в природе, где дети узнают много интересного о жизни растений, насекомых, птиц. Организованы целевые прогулки "Лес", "Я - пешеход" и др.
Вместе с детьми посадили цветы. Ухаживали и наблюдали за ростом растений.
Это текст. Нажмите, чтобы отредактировать и добавить что-нибудь интересное.